作者：刘迎迎
                                                                                              此文获2007-2008年度稿件优秀奖

     第一次见到周爱琼老师，是在一所小学里。我们从公路进入一条迂回的小道，颠簸行车3公里才到达这所小学。学校建在路边，迎面是一片绿油油的菜地，远处有两座山，背后是一个小村庄。在这所不过百人的学校里，孩子们朗朗的读书声是村里人的希望。站在学校门口，迎面走来一位衣着整洁、面容清瘦的女性。她的脸上带着温柔慈祥的笑容，夏日的微风将她额前的刘海轻拂，让人顿觉几分舒坦与自在。见到她，我心里顿时一阵暖流，第一时间在心里对自己说：“这位就是周老师。”
　　当时，她刚刚下课，面容略带疲惫，想必这与她动了两次大型手术和接受3个月的化疗后造成的身体虚弱有关。周老师热情地接待我们的探访，她始终保持着轻松、愉快的笑容，让人觉得似乎那个可怕的病魔不曾降临到过她的身上；她似乎从来没有经受过坎坷痛苦；似乎生活如花开般轻松。与我们交谈的时候，她的目光总是不时地望向在操场玩耍的孩子们，眼中充满慈母般的关爱与满足。她仔细地端详着每位孩子，看看他们的衣服是不是完好无损的，看看他们的鞋子有没有需要换的，有时，她还会趁着我们谈话的间隙，走到学生的书桌前，翻看着练习本到底还剩多少页，拿起铅笔和橡皮擦比着，看来是在心里盘算是否到了该换的时候。看到我疑惑的目光，她的一位相熟的同事连忙说：“周老师就是这样细心，一看到学生缺这少那的，就会及时给他们送上。这是经常有的事情。”
　　当我们关心地询问她的病情时，她微微一笑，淡淡开言。话语从容中透着乐观与坚强。一位弱女子面对病魔的反复折磨是如此的坦然，不禁让人敬佩。
　　当谈到她的丈夫余文杰船长的时候，周老师露出了灿烂的笑容。她向我们夸奖余船长，称赞他不但人品优秀，工作方面更让她感到自豪！当说到余船长与孩子的父子情时，周老师露出了抑制不住的兴奋，音量也大了许多——父亲长期不在孩子身边，周老师就经常打电话让他们保持、增进父子感情。她向我们兴奋地说起父子聊天的内容，激动之余还用手轻轻地抹去眼角的泪水。
　　的确，用爱与责任去拯救他人于危难的事业，值得我们敬佩；不顾生命，用爱与责任去拯救他人生命的人，当然值得她去爱。但是，丈夫长期在外工作，两地分居日子有那么长，夫妻感情会否容易被冲淡，负担是否是太重了，的确是一个问题。当我们向周老师提及这些时，她还是微微一笑说，她宁愿自己辛苦一点，照顾好家庭，多为丈夫分担，使丈夫没有后顾之忧，这样自己也会觉得非常的满足与快乐！凭着这一点，在饱受病痛煎熬最痛苦的时候，周老师心中仍然装着丈夫的救助事业，装着家里的老人孩子，装着学校的教学工作。当病情稍微好转的时候，她就不顾家人的劝阻，不顾丈夫的阻扰，拖着虚弱的身子回到家人与学生的身边。谈到这里，周老师再一次微笑，像风中的菊花。
我们即将告别时，周老师对我们说：“丈夫的事业、家庭和自己喜爱的教学工作，只有这三者都齐了，我的人生才是一个完整的人生，我过得才能开心与幸福，我的生命最终才会变得更有意义！”她的笑容，感染着即将告别的我们，无声打动，直暖心扉。